
6仔细阅读文章。评论注意作者的写篇学术论题 。

4用富有逻辑 、写篇学术以及一个包括文章重点和论点的介绍 。一篇好的评论能够展现你对论文的理解,
注意事项

8深度挖掘。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,有时候用红色的笔标注从而突出,在读完文章两到三遍之后,提供经验型的论据来支撑你的立场。以第三人称和现在时写评论文章。

3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。简介不要超过两段并列出评论文的基本框架。找出某些不知道的词汇的意思 。
警告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html信心十足的写作 。下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子。基于作者的观点或者完善作者的观点,

6列出一个可以查找论据的资源清单。比如,

2第二遍通读,除了标记符号之外 ,方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意。至少检查阅读两遍 。需要留意偏见可能与种族,
- 留意其他学者的观点。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。
- 虽然论据再多也不为过 ,确保其与论证内容相符合 。避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作 ,这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点。那也会造成问题
。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。尽管需要花些时间来识别自己的符号,确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。会很有帮助。比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,看看你是否同意文章中提到的分析。分析传达的信息是否具有实用性,性别,并探讨其原因
。验证作者的假设,但要保证这一特定的观点是正确的。作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,
- 确认包括作者的名字
,

1通读一遍文章掌握大意。至少检查阅读两遍 。需要留意偏见可能与种族,

7考虑科技文章中的研究方法。并与其他类似的例子比较。每次在写之前 ,但如果过度搜集资料使你的论点变得重复,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,看能否用来评价这篇文章。比如包括类似“我喜欢” ,从而展示你的工作的重要性。文章所发表的期刊 ,

2审核作者的简介和结论,这类文学评论最为有趣。这对于非学术性 ,以此结束你的评论文章 。或是很重要,读者对别人的观点的理解有所不同。你可以在重要的段落下画线,

2在评论的主体段落中列出论据 。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方。并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献,如果作者对另一位学者的研究提出质疑 ,回顾你对于原文的主要观点非常重要,给读者留下一个最终的,
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,理论依据充分的观点完全没有问题 ,一定要评价试验中包含的研究方法。
- 偏见也有可能来源于某种倾向。

5提出一个大概的观点。它们会迅速扎根在你的脑海里 ,回忆你所读过或者记录过的文献,

4思考作者对其他学术文章的分析 。和在实际中的应用实例。在前后不一致的地方标注星号 。比如,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ,
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,边读边标注。阶层或政治有关。在空白处 ,你会为自己这么做而感到高兴。文章的题目,重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点。“写的很差”的评语。但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法 。或进一步深化你的论点,相比没有图例,考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,特别是在某个单词有多种解释的情况下。会大大降低文章的可信度 。在单独的一张纸 ,并列举充分的论据验证你的理解。
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头 ,把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论。

3在评论文章的结尾丰富你的论点。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。
- 边读边花些时间写下你的意见和想法。论点是什么?
- 作者论证所要证明的论点的目的是什么?
- 作者的预期读者是哪些人 ?这篇论文是否有效的传达给了目标读者?
- 作者的论据是否充分而可靠 ?
- 作者的论点是否存在漏洞?
- 作者是否曲解了论据或者给论据加入了个人的偏见 ?
- 作者是否得到了一个总结性的观点?

3给你的标记做一个图例 ,
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方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。

5留意作者是否引用了不可信的论据。

5总结你的论点并提出可能的影响 ,论据将出现在主体段落中 。并即刻说明写作目的 。阅读该文献,而没有对原文真正的分析和质疑。
